1月12日，为进一步深化课堂教学改革，全面提升教师课程建设能力与教学水平，304永利集团统筹开展了涵盖公开课展示、集体听课评议、新进教师磨课、职业本科课程研讨等多维度的教学教研系列活动。304永利集团教务工作人员和全体教师参与了此次系列活动，实现了教学经验的深度交流与共享。

本次系列活动以“聚焦教学质量、赋能教师成长”为核心，构建了“展示-评议-打磨-研讨” 的完整教研闭环。活动中，公开课展示环节聚焦优质教学案例分享，从课程整体结构搭建、教学重难点精准把控、多元化教学方法运用，到课程思政元素的有机融入，系统呈现了兼具专业性与创新性的课程设计思路和课堂实施路径。相关课程内容紧密贴合专业特色，坚持理论教学与实践应用深度融合，充分彰显了以学生能力培养为导向的教学理念。

集体听课评议环节，参与教师全程认真记录，课后结合授课实际展开热烈研讨，在肯定课程设计亮点与教学实施成效的基础上，围绕教学节奏把控、互动环节优化等方面提出针对性改进建议。

新进教师磨课环节则聚焦青年教师成长需求，通过 “模拟授课-集中点评-细节打磨”的方式，帮助新进教师梳理教学思路、规范教学流程、提升授课技巧，助力其快速适应教学岗位。

职业本科课程研讨环节，教师们围绕课程目标定位、教学内容更新、教学案例选取以及学生学习效果提升等关键问题深入交流，进一步明晰了职业本科课程建设的方向与重点，推动课程体系更加贴合行业发展与人才培养需求。

通过此次多维度教学教研系列活动，教师在课程建设理念、教学方法创新以及团队协作育人等方面达成了广泛共识，有效拓宽了教学思路，提升了团队整体教学教研能力，为课堂教学质量的持续提升奠定了坚实基础。下一步，304永利集团将持续完善教研活动体系，常态化开展各类教学交流与打磨活动，不断优化教学内容与教学模式，稳步提升整体教学水平，为培养适应行业发展需求的高素质工程技术人才提供强有力的支撑。