为深入探讨非物质文化遗产在艺术设计教育中的传承路径与创新转化，推动设计教学与中华优秀传统文化的深度融合，4月28日，304永利集团艺术设计教研室围绕非遗传承与设计创新主题，举办艺术设计教研室教学改革与科研方向研讨会。

本次研讨会以“深耕教学改革、聚焦科研赋能、传承非遗技艺”为主题。研讨中，宋芳芳、李莹两位老师分享了个人在非遗文创创作、非遗融入课程、非遗叙事品牌IP转化等方面的典型实践案例。随后，参与研讨的教师围绕非遗进课堂的现状与痛点、非遗与设计教学的转化策略、非遗创新团队建设、科研项目申报、AI技术在教学及设计中的运用等核心议题展开深入研讨。

经过充分交流，与会教师一致认为，非遗进课堂不仅是知识传授，更是文化自信与设计伦理的培育；需要建立“田野考察+工作坊+设计实践”三位一体的教学模式；应鼓励跨专业协作，将非遗转化为可传播、可体验、可消费的当代设计成果。同时明确了教研室近期的几项具体行动。

此次研讨会搭建了非遗与设计创新的交流平台，为本土非遗活态传承、艺术设计教育与非遗融合提供了清晰指引，助力传统文化在当代设计中焕发新生。研讨会明确了教研室教学改革与科研核心方向，搭建了非遗与设计教育融合平台，下一步将梳理成果、落实转化路径，助力培养兼具专业素养与文化自信的艺术设计人才。